司马光文言文《司马光》是北宋著名政治家、史学家司马光所著的一篇文言文，文章通过讲述司马光小时候砸缸救人的故事，展现了他机智、勇气、富有同情心的杰出质量。这篇文言文语言简练，寓意深刻，常被选入中小学语文教材，用于培养学生阅读文言文的能力和道德情操。
一、
《司马光》这篇文章记述了司马光幼年时的一个诚实故事：一次，他的同伴在庭院中玩耍，不慎跌入大水缸中，其他孩子都惊慌失措，只有司马光冷静思索，用石头砸破水缸，使水流出来，救出了同伴。这一事件充分体现了司马光遇事沉着、机智应变的优良质量。
文中虽未直接描写司马光的心理活动，但通过动作与行为的描述，让读者感受到他聪明、果断的性格特点。同时，也传达出“见义勇为”、“临危不惧”的传统美德。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 司马光，字君实，陕州夏县人也。 | 司马光，字君实，是陕州夏县人。 |
| 光生七岁，凛然异于群儿。 | 司马光七岁时，就显得与众不同。 |
| 群儿戏于庭，一儿登瓮，足陷没水中。 | 一群孩子在庭院里玩耍，一个孩子爬上陶瓮，脚滑下去，掉进了水里。 |
| 众皆弃去，光持石击瓮破之。 | 其他人都跑开了，只有司马光拿着石头砸破陶瓮。 |
| 水迸，儿得活。 | 水涌出来后，那个孩子得救了。 |
三、文章特点分析
| 特点 | 内容说明 |
| 语言简练 | 文章用词精炼，句式短小，符合文言文的特点。 |
| 人物形象鲜明 | 通过具体事件刻画了司马光聪明、勇气的性格。 |
| 寓意深刻 | 不仅讲述一个故事，还传递了见义勇为、临危不惧的价格观。 |
| 教育意义强 | 被广泛用于教育领域，引导学生进修传统文化和道德觉悟。 |
四、教学意义
《司马光》作为一篇经典文言文，具有重要的教学价格。它不仅帮助学生掌握基本的文言词汇和语法，还能激发学生的阅读兴趣，提升他们的文化素养和道德认知。同时，通过故事本身，也能让学生明白在面对突发事件时，冷静思索、果断行动的重要性。
五、小编归纳一下
《司马光》是一篇以小见大的经典文言文，虽篇幅不长，却蕴含丰富的想法内涵。它不仅是对司马光个人质量的赞美，更是对中华民族传统美德的传承与弘扬。通过进修此文，我们不仅能进步文言文阅读能力，更能从中汲取灵魂力量，培养良好的品格。
